防止框架填充墙饰面裂缝的质量控制措施

结合工程实践，较全面地介绍了防止框架填充墙饰面裂缝的质量控制措施．     

将纯框架结构改为底框住宅的设计实例

本文结合具体工程实例，论述了如何将纯框架结构改建成底框住宅以及如何使新旧结构有效联结的方法，讨论了改建工程中值得注意的一些问题。     

劳动者信息素养与大学计算机教育

本文阐述了人类信息素养和高校计算机教育的内涵,分析了两者的关系和它们对现代劳动者的意义。从培养学生信息素养方面探讨了目前高校计算机教育中存在的问题,并提出了改革的方向性建议。     

基于Gear算法的一个符号化仿真系统设计原理

控制系统仿真是研究控制系统不可缺少的技术手段，其核心问题是求微分方程组与代数方程组的联立数值解，即求数值积分。微分方程组的数值解法很多，其中Gear算法最适合控制系统仿真，它稳定性好，是一种变阶变步长的预报校正型的多步方法。基于Gear算法设计了面向框图、微分方程、状态方程对象的仿真程序，其输入设计为符号化的参数输入方式，并给出了应用实例。     

校园网络信息系统的研究

详细介绍了中学校园网络信息系统的规划设计、主干网技术、工作组网设计和应用系统，为中学校园网建设提供了全面的解决方案。     

现代信息技术对高校学风建设的影响及思考——以大理学院为例

本文针对现代信息技术对高校学风建设的影响，以大理学院为例系统的分析了现代信息技术对高校学风正负面的影响。并提出了加强学风建设的方法、措施及思考，最大限度降低现代信息技术对高校学风建设的负面影响。以期在全校内形成更好的学风氛围。     

交互式多媒体教学模式在职教计算机教学中的应用

现代信息技术的高速发展，使得多媒体辅助教学得到了极大的推广。本文结合职业教育的特点。分析交互式多媒体教学的建设与应用。探讨了在计算机教学中的常见问题及相应的管理方法。     

网络教学——信息时代的教育新趋势

本文从信息时代对专业型人才和综合型人才的需求出发，结合人才培养模式的发展要求，通过对计算机技术及网络通讯技术的特点分析，提出了开展网络教学是信息时代教育模式发展的新趋势；同时就目前开展网络教学需要关注的几个问题提出了自己的见解。     

《情报科学》2009—2010年基金资助论文定量分析

运用文献计量学方法,从基金论文率、资助基金级别、论文主题、合著率、合作度、发文机构、作者所在区域等角度,对2009—2010年《情报科学》所载基金资助论文进行了定量分析,以持续了解该刊的基金论文状况,科学评价该刊的情报能力。     

用电信息采集系统上线率低问题浅析

结合固原电网用电信息采集系统改造过程出现的各类问题，从集中器与主站召测数据有误和集中器与采集终端召测有误两方面，分析了系统改造后上线率偏低的原因，并提出具体解决措施，为今后的用电信息采集系统改造提供参考。